Hoe kunnen we kinderen helpen om gezonde mondzorggewoonten te ontwikkelen én vol te houden? In haar presentatie laat mondhygiënist en gezondheidspsycholoog Illian Ie zien hoe inzichten uit de gezondheidspsychologie kunnen bijdragen aan betere mondgezondheid bij kinderen.

Met wetenschappelijke inzichten en praktijkvoorbeelden wordt ingegaan op factoren die gedragsverandering beïnvloeden, zoals kennis, motivatie, eigen-effectiviteit en sociale steun. Daarnaast komen praktische strategieën aan bod om kinderen en ouders te ondersteunen bij gezond mondgedrag, waaronder tandenpoetsen, gezonde eet- en drinkgewoonten en regelmatige tandartsbezoeken. Een inspirerende sessie met direct toepasbare handvatten voor professionals in de mondzorg voor jeugd.

Je werkt nauwkeurig. Je let op je houding. En toch houd je aan het einde van de dag een stijve nek, pijnlijke schouders of een zwaar vermoeid gevoel in je rug over.

Herkenbaar? Dan is deze sessie voor jou.

In 40 minuten laat Matthijs Luitjes zien welke 7 fouten mondzorgprofessionals keer op keer maken. Inderdaad: ook de mensen die denken het goed te doen. Geen ingewikkelde theorie, maar directe inzichten die je de volgende werkdag al kunt toepassen.

Na deze sessie weet je:
* waar jouw klachten vandaan komen
* welke aanpassingen het meeste verschil maken, en
* waarom alleen letten op houding niet genoeg is

Compact. Praktisch. En misschien verrassend helder.

Mondspoelmiddelen zijn populair, komen voorbij op social media, zijn volop verkrijgbaar en worden regelmatig op eigen initiatief door patiënten gebruikt. Maar zijn ze ook altijd nodig, effectief of juist schadelijk? Welke claims zijn gebaseerd op wetenschap en welke belanden vooral in de fabeltjesfuik?
Deze interactieve sessie biedt een praktische vertaalslag van social media, via de wetenschap, naar de behandelkamer. Aan de hand van herkenbare voorbeelden bespreken we veelvoorkomende dilemma’s rondom ingrediënten, indicaties en gebruikerservaringen van mondspoelmiddelen. Wat zegt de wetenschap, wat is de voorkeur van patiënten en hoe vertaal je dat naar praktisch, evidence-based advies?

Tijdens deze presentatie wordt ingegaan op de samenstelling en dynamiek van de orale biofilm en de rol van de orale microflora bij gezondheid en ziekte. Aan de hand van klinische casuïstiek wordt besproken hoe microbiologische diagnostiek kan bijdragen aan de diagnostiek, inzicht en behandeling van orale infecties. Wat zijn praktische handvatten voor de toepassing van microbiologische kennis in de dagelijkse mondzorgpraktijk? Hoe zien de recente ontwikkelingen en inzichten op het gebied van orale microbiologie uit het lopend promotieonderzoek eruit?

Aan de hand van een casus neemt Sonja je mee in de overwegingen: wat kan ik zelf in de algemene praktijk (en hoe dan?) en wanneer verwijs ik door. Je krijgt praktische handvatten voor de behandeling, de preventieve voorlichting en de samenwerking met een Centrum voor Bijzondere Tandheelkunde (CBT).

Wij hebben onze handen vol aan de mondziektes als cariës en parodontitis en de misvattingen die patiënten daar soms over hebben. Van ‘het zit bij ons in de familie’ tot ‘hij heeft de Wolf in zijn gebit.’ In deze lezing word je meegenomen in de gespreksmethodiek Motiverende Gespreksvoering(MGV). Hoe kun je misvattingen bespreken zonder weerstand bij patiënten op te roepen? Ook krijg je inzichten in welke onderdelen van MGV ècht effectief zijn in de mondzorg. Wat kun je doen om patiënten te motiveren ook buiten je bereik andere keuzes te maken? En ook, motiveer patiënten niet langer onbewust de verkeerde kant op. Tijdens deze lezing kom je achter de valkuilen waar gepassioneerde zorgverleners vaak instappen en krijg je handvatten om deze te voorkomen.

Uitleg aan de hand van casussen over verschillende soorten afwijkende mondgewoonten die al vanaf jonge leeftijd invloed hebben op de (mond-) gezondheid. Hoe kan je deze gewoonten herkennen en wat kan je aan je cliënt adviseren? OMFT, wat moet ik ermee?

In deze sessie kijken we met een nuchtere blik naar parodontale casuïstiek uit de dagelijkse praktijk. Geen hoogdravende behandelingen of theorieen, maar herkenbare dilemma’s waar elke behandelaar mee te maken krijgt.  Van diagnostische twijfels tot praktische keuzes, inclusief de rol van zelfzorg en de impact van tandheelkunde over de grens. Een recht-voor-z’n-raap sessie over wat we zoal tegen komen en de overwegingen in een verwijspraktijk.

In haar presentatie laat Livia zien waarom basiskennis in communicatie en angstbegeleiding onmisbaar is voor iedere mondzorgverlener. Een kwart van de volwassenen geeft aan in meer of mindere mate angstig te zijn voor de tandheelkundige behandeling, waarbij ongeveer 5-12% te maken heeft met extreme angst of fobie. Livia bespreekt hoe je met kleine, praktische interventies een wereld van verschil maakt: van het opbouwen van voorspelbaarheid via Tell-Show-Do tot actieve gedragsexperimenten in de stoel, en taalgebruik dat rust creëert. De nadruk ligt op preventie, mensgericht werken en sectoroverstijgend denken. Deelnemers krijgen direct toepasbare tools om angst in de behandelkamer te herkennen, te voorkomen en te verminderen. Want effectieve communicatie verandert niet alleen de ervaring van de patiënt, het tilt de complete kwaliteit van onze zorg naar een hoger niveau.

We zien ze allemaal wel eens in de behandelstoel verschijnen; jonge angstige kinderen met zuigfles cariës. Hoe onderzoek je zo’n patiënt en hoe bouw je vertrouwen op? Welke behandelstrategieën kunnen we het beste toepassen om deze kinderen zonder angst en pijn te helpen? Enkele praktijkvoorbeelden worden besproken en er wordt dieper ingegaan op het gebruik van zilverdiaminefluoride (SDF).